«Мастерята» — ежегодный московский чемпионат профессионального мастерства среди школьников 1-8 классов. В этому году участникам предстояло сделать выбор из 55 компетенций, среди которых появились совершенно новые направления.

В новой номинации «Холодильная техника и системы кондиционирования (Мастерята, Семья мастеров 5-8 класс)» принял участие обучающийся 8-К класса Михаил Д. (наставник – учитель трудового обучения — Низом Фаёзович М.).

Специалисты данного направления занимаются созданием прохлады и комфорта в разных местах, планируя, устанавливая и проверяя работу оборудования. Холодильники и системы кондиционирования воздуха делают нашу жизнь удобной, помогая чувствовать себя комфортно, когда на улице жарко или холодно.

В финале чемпионата обучающийся продемонстрировал приобретенные знания и умения по четырем модулям — изготовление участка из медной трубы, электромонтажные работы, монтаж теплоизоляции, запуск и измерение параметров работы холодильной установки.

Сценарии уроков в МЭШ:

https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/907086?menuReferrer=catalogue   — Последовательность изготовления полки

Приложения:

https://uchebnik.mos.ru/material/app/32592?menuReferrer=catalogue — Столярные инструменты

Опубликована  статья «STEM-технология в образовании обучающихся с ОВЗ» в сборнике Microsoft Реформатика Доступная среда и равные возможности с технологиями Microsoft, ПРАКТИКИ ПРИМЕНЕНИЯ ИНКЛЮЗИВНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Дорогие коллеги!
Поздравляю Вас с профессиональным праздником!

В поздравлении своим коллегам
Я не буду молодость желать:
Тем, кто душу детям отдает,
Не дано стареть и умирать.

Пожелаю я терпенья, сил,
Вдохновения и в труде отдачи,
Больших премий вам всем, зарплат,
Дачи у моря, и море удачи.

Министерство образования и науки РФ, Российская Академия Наук, Всероссийское педагогическое собрание, Научный совет РАН по методологии искусственного интеллекта и ряд других организаций проводили 32-ую Международную конференцию по
ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКЕ И ПРОБЛЕМАМ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
25-26 апреля 2013 г в Санкт – Петербурге и Москве.
EDUCATIONAL INFORMATICS AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT PROBLEMS.

На конференции обсуждались вопросы развития и применения новых информационных технологий в образовании, искусстве, в космонавтике и других сферах. Рассматривались вопросы моделирования различных систем, объектов и процессов, вопросы разработки баз и банков данных, экспертных систем и систем искусственного интеллекта, роботов, систем виртуальной реальности, вычислительных сетей и систем интегрированного сервиса, вопросы музыкальной информатики, интерактивного компьютерного кино и других компьютерных искусств. В рамках конференции проводился фестиваль сайтов школ, классов, учеников, студентов и преподавателей.

Подсекция международной конференции ПО ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКЕ И ПРОБЛЕМАМ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ в Москве работала в ГБОУ СОШ № 185.

Международная научно-практическая конференция

«Общество, современная наука и образование:

проблемы и перспективы»

(Россия, Тамбов, 30 ноября 2012 г.)

Махкамов Н.Ф. (Москва)
Использование информационных технологий в образовательном процессе на примере сайта преподавателя
Общество, современная наука и образование: проблемы и перспективы: сб. науч. тр. по мат-лам Междунар. заоч. науч.-практ.конф. 30 ноября 2012 г.: Часть 6. Тамбов, 2012.

В Центральном доме журналиста состоялось торжественное подведение итогов седьмого международного конкурса «Диалог – путь к пониманию», посвященного вопросам интеграции мигрантов средствами образования.
Этот конкурс проводится Департаментом образования города Москвы совместно с Центром межнационального образования «Этносфера» с 2006 года.
В 2012 году на Конкурс было представлено более 130 образовательных проектов из 22 регионов России.
В Конкурсе приняли участие 77 обучающихся и педагогических работников из 26 колледжей города Москвы. Конкурсные работы были представлены в номинациях:

«Изучаем и познаем»;
«Межкультурная коммуникация»;
«Реальная помощь»;
«Многокультурный мир глазами детей»;
«Нет экстремизму».